刘海生日记136|不要把“共鸣”想得那么简单,道理都懂的,你共鸣共鸣看?


       不要把“共鸣”想得那么简单,道理都懂的,你共鸣共鸣看?
刘海生日记136|不要把“共鸣”想得那么简单,道理都懂的,你共鸣共鸣看?
 
       内容营销要做360度共鸣,3年做3个点,3个月开始有回报:
 
       1)提示一下360度,哇,全明白了。下笔或开拍,依然没内容可写、可拍。
       2)360度有哪些?罗列不完,永远有缺项,没法独立思考,到一线抓灵感。
       3)人性、产品、媒介,构成3张思维导图,3个点撑一个面,稳,但有点难。
       4)做3个月,开始有小回报;做3年,不一定有大回报,可进入细分Top1%。
       5)共鸣即走心,是因同频而共振,因共振而共鸣,即内容必须有共振频率。
       6)所有的推文与视频都会有共鸣,但分好中差,差是既不共鸣,也不走心。
       7)共鸣不是鸡汤,在营销上要切入客户的内心和场景,核心是创意是灵感。
       8)人是立体的,生活是具体的,精神是抽象的,共鸣既要具体的也要抽象的。
       9)360度营销怎么做?不是宣传的宣传,不是采访的采访,不是营销的营销。
       10)原来都围绕产品与需求,现在要围绕情感与体验,着力点已经大挪移。
 
       本来想在内容的共鸣上多展开一点思路,但一展开又实在有太多的要写,因而仅写了个提纲。
 
       这阶段看桦泽紫苑的书,正在体验他的学习法,输出确实是最有效的学习。但,我又有另一番感悟,输出何尝不是最有效的营销?输出,既能让我把所学的学得更好,又能让我把内容营销做得更好,一举两得。
 
       过去,我也沉浸在学习中,而且沉得比较深。现在,我不再这样学习了,要大面积的输出。输出,反而让我感受到了更大的学习乐趣,因而读书、写作更有劲,更有味道,更想学习。输出,对我来说是写、是拍,而我又多了一个,可以多做实践和分享。
 
       其实,我们平时都可以做分享,把实践经验分享给员工听,这也是一种非常的有效的学习。这就是费曼学习法。

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